9月3日，十堰外国语学校郧阳校区顺利开学，随着学校规模的扩大，班级数量的增多，教职工人数的增长，十堰外国语学校积极探索出两校区合力，“教学、教研、考评”三同步的教研方式。9月11日上午，我校初中部语文组第一次集体教研活动在郧阳校区顺利举行。

本次活动中，初中部全体语文组教师集中听取了王云云老师讲授的散文名篇《济南的冬天》和苏亚迪老师讲授的诗歌《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，执教者认真备课、上课，与会教师认真听课、记录。课后，语文组共21位教师集中评课交流。

赵骏老师指出苏老师作为一名新上岗教师，落落大方，授课过程流畅，板块明晰，同时也期待教师在把诗歌学习任务落到实处的基础上让课堂充满诗情画意。王忠新老师特别提出教师应该关注学生，从学生角度设问、提问，让语文课堂充满人文关怀。吴莹静老师分别给予两位老师充分的肯定，同时指出应重视课前预习，把基础知识的落实放到早自习，并且她从自身经验出发，提出用温柔的方式对待学生是与学生沟通交流的最好方式。

教研会上，教研组长唐荷平就这两节课的各个教学环节深入分析，逐一指导，耐心讲解，从自身经验出发，提出假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充满文化的魅力、思想的魅力、艺术的魅力。他特别指出，不管任何课型，每个语文老师都要重视且亟待解决两个问题：所讲的这节课重难点是什么；如何突破重难点。

最后，初中部校长刘万坤作总结发言，并对语文教师提出三点要求和希望：一是切实提高自身素质，全面提高综合素养；二是鼓励新教师利用身边资源和网络、书籍积极学习，包括每周内把本校区所有语文教师的课听一遍，向“一师一优课 一课一名师”网站上的名师学习；三是会后撰写心得体会，将自己的收获渗透进教学中。

据了解，此次教研活动老师们筹划得当，备课充分，讲得精彩，听得真切，评得中肯，议得深刻，开得扎实。两位年轻教师都明晰了自己教学的优缺点，明确了课堂教学的要求和方向，所有与会教师也都受益匪浅。

文：常倩文

编辑：龚远慧